Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1 (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1 (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1

Całkowita wartość zadania publicznego: 186 980,75 zł

Informacja o dofinansowaniu projektu: Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1

Projekt Fundacji Eurekot — 2025

Celem projektu było wzmocnienie trzech placówek polonijnych w Wielkiej Brytanii poprzez wsparcie kadry, rozwój wyposażenia oraz dostęp do materiałów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb uczniów.

Okres realizacji:
01.01.2025–31.12.2025

Wartość dofinansowania: 186 980,75 zł
Całkowita wartość zadania: 186 980,75 zł
Numer oferty: 18/1/2025/IRJP/2025

Szkoły objęte projektem

Polska Szkoła Sobotnia w Leeds
Wsparcie bieżącego funkcjonowania i kadry, wyposażenie sal, zakup tabletów i sprzętu multimedialnego, oprogramowania do zarządzania szkołą oraz organizacja wydarzeń szkolnych.

Pracownia Bliskości / Szkółka Montessori
Dofinansowanie funkcjonowania placówki, czynszu i mediów, wynagrodzeń nauczycieli, podręczników i materiałów edukacyjnych oraz wydarzeń szkolnych.

Polska Szkoła Sobotnia im. Dąbrówki w Cambridge
Zakup ćwiczeń i materiałów do nauki języka polskiego, wspierających pracę uczniów i nauczycieli.

Zakres zaplanowanego wsparcia

  • Wsparcie pracy kadry i bieżących potrzeb placówek zgodnie z zakresem przewidzianym dla każdej szkoły.
  • Wyposażenie sal i rozwój zaplecza multimedialnego szkoły w Leeds.
  • Zakup podręczników, ćwiczeń i materiałów edukacyjnych.
  • Organizacja wydarzeń szkolnych w Leeds i Pracowni Bliskości.

Projekt zakładał poprawę warunków nauczania, wsparcie pracy kadry oraz wzmacnianie więzi dzieci i młodzieży z językiem polskim i kulturą Polski.

Źródło finansowania

Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa, w ramach dotacji celowej na podstawie umowy o dofinansowanie z dnia 10.06.2025.

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1 (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w USA (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w USA

Całkowita wartość zadania publicznego: 224 170,00 zł

Informacja o dofinansowaniu projektu: Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w USA

Projekt Fundacji Eurekot — 2025

Celem projektu było wsparcie Polskiej Szkoły im. Czesława Miłosza w Schaumburgu w stanie Illinois: utrzymanie regularnych zajęć, rozwój zasobów dydaktycznych oraz integracja społeczności szkolnej wokół języka i kultury polskiej.

Okres realizacji:
01.01.2025–31.12.2025

Wartość dofinansowania: 224 170,00 zł
Całkowita wartość zadania: 224 170,00 zł
Numer oferty: 37/1/2025/IRJP/2025

Beneficjent projektu

Polska Szkoła im. Czesława Miłosza w Schaumburgu (Illinois, USA)
Placówka działa od 2005 roku. Zgodnie z ofertą w roku szkolnym 2024/2025 uczyło się w niej 349 uczniów w 22 grupach klasowych.

Zakres zaplanowanego wsparcia

  • Dofinansowanie bieżącego funkcjonowania szkoły oraz wynajmu pomieszczeń i mediów.
  • Wsparcie wynagrodzeń nauczycieli prowadzących zajęcia z języka polskiego i wiedzy o Polsce.
  • Zakup podręczników i ćwiczeń dla różnych poziomów nauczania wraz z dostawą.
  • Organizacja wydarzeń szkolnych oraz obchodów jubileuszu 20-lecia szkoły.

Projekt zakładał poprawę warunków nauczania, wsparcie pracy kadry oraz wzmacnianie więzi dzieci i młodzieży z językiem polskim i kulturą Polski.

Źródło finansowania

Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa, w ramach dotacji celowej na podstawie umowy o dofinansowanie z dnia 09.06.2025.

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1 (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Hiszpanii (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Hiszpanii

Całkowita wartość zadania publicznego: 283 292,46 zł

Informacja o dofinansowaniu projektu: Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Hiszpanii

Projekt Fundacji Eurekot — 2025

Celem projektu było wsparcie pięciu szkół polonijnych w Hiszpanii, zapewnienie ciągłości nauczania języka polskiego oraz wzmacnianie więzi uczniów z polską kulturą i tradycją.

Okres realizacji:
01.01.2025–31.12.2025

Wartość dofinansowania: 283 292,46 zł
Całkowita wartość zadania: 283 292,46 zł
Numer oferty: 33/1/2025/IRJP/2025

Szkoły objęte projektem

Szkoła Polska Maki Polskie w Jaén
Wsparcie bieżącej działalności, wynagrodzeń nauczycieli i administracji oraz wydarzeń szkolnych.

Szkółka Polska „LokoMotywa” w Sewilli
Wsparcie funkcjonowania szkoły, pracy nauczycieli i administracji oraz organizacji wydarzeń szkolnych.

Szkoła Polak Mały w Palos de la Frontera
Wsparcie nauczycieli i administracji, zakup podręczników i pomocy edukacyjnych oraz organizacja wydarzeń szkolnych.

Polska Szkoła w Galicji
Dofinansowanie czynszu, pracy kadry i księgowości, zakup zamykanych szaf oraz wsparcie bieżącej działalności i wydarzeń szkolnych.

Szkółka Polska „Sami Swoi” w Granadzie
Wsparcie pracy nauczycieli i administracji, zakup podręczników oraz organizacja wydarzeń szkolnych, w tym wynajem sal.

Zakres zaplanowanego wsparcia

  • Dofinansowanie bieżącego funkcjonowania szkół oraz pracy kadry dydaktycznej i administracyjnej.
  • Zakup podręczników i materiałów wspierających naukę języka polskiego.
  • Poprawa warunków lokalowych i organizacyjnych wybranych placówek.
  • Organizacja wydarzeń edukacyjnych, kulturalnych i integracyjnych.

Projekt zakładał poprawę warunków nauczania, wsparcie pracy kadry oraz wzmacnianie więzi dzieci i młodzieży z językiem polskim i kulturą Polski.

Źródło finansowania

Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa, w ramach dotacji celowej na podstawie umowy o dofinansowanie z dnia 04.06.2025.

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1 (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Niemczech (2025)

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Niemczech

Całkowita wartość zadania publicznego: 50 749,60 zł

Projekt Fundacji Eurekot — 2025

Celem projektu było wsparcie funkcjonowania Centrum Kształcenia Języka Polskiego, Kultury i Tradycji przy PMK w Hanau e.V. oraz wzmacnianie nauczania języka polskiego i więzi dzieci i młodzieży z polską kulturą.

Okres realizacji:
01.01.2025–31.12.2025

Wartość dofinansowania: 50 749,60 zł
Całkowita wartość zadania: 50 749,60 zł
Numer oferty: 90/1/2025/IRJP/2025

Beneficjent projektu

Centrum Kształcenia Języka Polskiego, Kultury i Tradycji przy PMK w Hanau e.V. — szkoła z ponad trzydziestoletnią tradycją. Zgodnie z ofertą w roku szkolnym 2024/2025 uczęszczało do niej 86 uczniów w wieku 3–16 lat, podzielonych na osiem grup.

Zakres zaplanowanego wsparcia

  • Dofinansowanie bieżącego funkcjonowania szkoły i obsługi administracyjnej.
  • Wyposażenie dwóch sal dydaktycznych w ławki i krzesła.
  • Zakup podręczników i pomocy dydaktycznych dostosowanych do wieku i poziomu uczniów.
  • Organizacja wydarzeń edukacyjnych, kulturalnych i integracyjnych, w tym obchodów 30-lecia szkoły.

Projekt zakładał poprawę warunków nauczania, wsparcie pracy kadry i integrację lokalnej społeczności polonijnej wokół języka, kultury i tradycji polskiej.

Źródło finansowania

Dofinansowano przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego ze środków budżetu państwa, w ramach dotacji celowej na podstawie umowy o dofinansowanie z dnia 28.05.2025.

Szkoła z potencjałem – wsparcie dla edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii cz.1 (2025)

Wsparcie nauczania języka polskiego za granicą – Niemcy

Wsparcie nauczania języka polskiego za granicą - Niemcy

Całkowita wartość zadania publicznego: 34 755,00 zł

Projekt realizowany przez Fundację Eurekot

Fundacja Eurekot, we współpracy z Instytutem Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego, realizowała projekt wspierający nauczanie języka polskiego w Niemczech. Celem projektu było podniesienie jakości nauczania języka polskiego poprzez zapewnienie szkół polonijnych w nowoczesne podręczniki i materiały metodyczne, które zwiększą efektywność pracy nauczycieli i uczniów.

Beneficjenci projektu i przyznane dofinansowanie:

1. Język polski jako ojczysty w lokalnym systemie oświaty w Euskirchen – Gemeinschaftsschule Nordstadt

Kwota dofinansowania:  6 492,50 zł
Przeznaczenie: dofinansowanie zakupu podręczników do nauki języka polskiego jako ojczystego w niemieckim systemie edukacji.

2. Język polski jako odziedziczony w Gymnasium Eickel w Herne

Kwota dofinansowania: 13 502,50 zł
Przeznaczenie: dofinansowanie zakupu podręczników do nauki języka polskiego jako odziedziczonego (Polnisch als Herkunftssprache).

3. Szkoła Werner-von-Siemens w Bochum

Kwota dofinansowania: 11 285,00 zł
Przeznaczenie: dofinansowanie zakupu podręczników do nauki języka polskiego jako ojczystego w niemieckim systemie edukacji.

Łączna wartość dofinansowania: 34 755,00 zł

Dzięki realizacji projektu uczniowie uczący się języka polskiego jako ojczystego i odziedziczonego w niemieckich szkołach systemowych zyskali dostęp do nowoczesnych materiałów dydaktycznych, co wspiera rozwój ich kompetencji językowych i kulturowych.

Okres realizacji: 01.01.2024 – 15.12.2024
Źródło finansowania: Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego ze środków Ministra Edukacji Narodowej. 

Fundacja Eurekot dziękuje za współpracę wszystkim zaangażowanym szkołom oraz partnerom projektu!